标题：Dimensão Relacional na Educação Social: contribuições da psicanálise para a sua compreensão e manejo Relational Dimension in Social Education: contributions of psychoanalysis to its understanding and management
出版社：Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti
摘要：Este trabalho resgata as práticas de Educação Social que surgiram pelas mãos de educadores sociais na década de 1980, destacando a dimensão relacional, com a valorização da formação de vínculos de confiança e com a construção de relações horizontais entre educadores e educandos. A partir disso, esclarece alguns processos à luz da psicanálise e reflete sobre contribuições dessa disciplina ao campo da educação social.
其他摘要：This paper rescues Social Education practices that emerged by the work of social educators in the 1980s, emphasizing the relational dimension considering the formation of bonds of trust and building horizontal relationships between educators and pupils. From this, the paper clarifies some processes in the light of Psychoanalysis and reflects on contributions of this subject to the field of Social Education Key words : Social education; children and adolescentes; psychoanalysis
关键词：Educação social;crianças e adolescentes;psicanálise
