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文章基本信息

  • 标题:Práticas de sensibilização à diversidade linguística e cultural nos primeiros anos de escolaridade: reflexões a partir da sala de aula
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  • 作者:Susana Sá ; Ana Isabel Andrade
  • 期刊名称:Saber & Educar
  • 印刷版ISSN:0873-3600
  • 电子版ISSN:1647-2144
  • 出版年度:2009
  • 期号:14
  • 页码:1-8
  • DOI:10.17346/se.vol14.140
  • 出版社:Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti
  • 摘要:Integrar a diversidade e o pluralismo na educação nunca foi uma realidade tão premente como nos dias actuais em que os fluxos migratórios e o fenómeno da globalização exigem a convivência entre formas de ser e estar muito diferentes. Sobre a educação recai a responsabilidade de acolher toda esta diversidade e de preparar os alunos para viver com o Outro de forma harmoniosa e salutar. Neste quadro, apresentamos alguns projectos de investigação-acção realizados com alunos do 1º Ciclo do Ensino Básico sobre a diversidade linguística e cultural, tecendo algumas considerações sobre as potencialidades desta abordagem nos primeiros anos de escolaridade, essencialmente no que diz respieto às temáticas a trabalhar no currículo.
  • 关键词:Diversidade linguística e cultural; Educação para o desenvolvimento sustentável
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