出版社：Laboratorio de Evaluación Psicológica y Educativa(LEPE)
摘要：El trabajo presenta resultados de un análisis factorial confirmatorio efectuado sobre la versión argentina de la Escala de Clima Motivacional de Clases para estudiantes adolescentes, confirmando la estructura identificada en un estudio previo y verificando su invariancia en grupos segmentados según sexo, edad y región. Si bien es necesario continuar y profundizar estos análisis, el instrumento resultante aparece como una herramienta psicométrica de sencillas administración y puntuación, así como de propiedades técnicas adecuadas. Palabras clave: Clima motivacional de clases – adolescentes – estudiantes
关键词：Clima motivacional de clases – adolescentes – estudiantes
