标题：Patrícia Redondo: "Eu tive que ficar sem fala para começar a falar com as infâncias populares a partir da minha própria experiência como educadora e como pesquisadora”: um olhar sobre as infâncias latino-americanas
摘要：A entrevista que aqui apresentamos foi realizada com a Dra. Patrícia Redondo, professora na Faculdade de Humanidades e Ciências da Educação, Universidade Nacional de La Plata e investigadora principal do Departamento de Educação da Faculdade Latino Americana de Ciências Sociais (FLACSO/Argentina), mais especificamente no curso de pós-graduação em Educação Inicial e Primeira Infância. Patrícia Redondo é uma pesquisadora engajada na luta pelo direito à infância de crianças que vivem em contextos de pobreza e vulnerabilidade. A entrevista focaliza questões acerca das infâncias latino-americanas, tematizando as desigualdades sociais e raciais (para a pesquisa com crianças). Além disso, discute possíveis caminhos para pensarmos as pesquisas com crianças, no contexto político atual de retrocessos no campo dos direitos na América Latina.
其他摘要：The interview presented here was conducted wich Dr. Patrícia Redondo, professor at the Faculty of Humanities and Educational Sciences, National University of La Plata and principal investigator of the Education Department of FLACSO-Argentina, more specifically in the postgraduate course in Initial and Early Childhood Education. Patrícia Redondo is a researcher engaged in the right to children living in contexts of poverty and vulnerability. The interview focuses on questions about Latin American childhoods, thematizing social and racial inequalities, and approaches current theoretical and methodological perspectives for research with Latino-American children. In addition, it discusses possible ways to think about research with children in the current political context of retrogressions in the field of rights in Latin America.
关键词：Infâncias latino-americanas;Desigualdades;Pobreza;Direitos;Pesquisa com crianças
其他关键词：Latin American Chilhood(s);Inequalities;Poverty;Rights;Research with children
