期刊名称：Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL
印刷版ISSN：1983-4535
出版年度：2019
卷号：12
期号：2
页码：94-117
DOI：10.5007/1983-4535.2019v12n2p94
出版社：Universidade Federal de Santa Catarina
摘要：As Instituições de Ensino Superior Comunitária (IES) são instituições sem fins lucrativos que desenvolvem ações essencialmente educacionais (ensino, pesquisa e extensão). Tem forte presença na vida da sociedade, atuando na área da pesquisa e promovendo o desenvolvimento. No exercício de suas atividades, por vezes, necessita adquirir materiais ou equipamentos oriundos de fora do país a cargo das IES, centralizando estas ações no setor de suprimentos ou compras. O objetivo do artigo é identificar e analisar as características dos processos de compras internacionais nas IES Comunitárias. Os procedimentos metodologicos aplicados nesse estudo foram através de uma pesquisa exploratória, com abordagem qualitativa de estudo de caso. A coleta de dados foi realizada por meio de entrevistas presenciais e individuais em profundidade apoiadas por um roteiro semiestruturado. Os resultados mostram as dificuldades da IES na gestão cotidiana, principalmente por conta da intensidade e diversidade das operações e a inabilidade na utilização do sistema informatizado. No aspecto da importação a dificuldade refere-se aos processos serem de alto valor, únicos e com muitas especificidades, além das dificuldades provenientes das imperfeições das solicitações de compras dos demandantes.
其他摘要：Community Higher Education Institutions (HEICs) are non-profit institutions that carry out essentially educational activities (teaching, research and extension).They have a strong presence in society, working in the research and promoting development. In the exercise of its activities, sometimes, it needs to acquire foreign materials or equipments of load of the HEI, centralizing these actions in the sector of supplies or purchases. The aims of the study are to identify and analyze the characteristics of the purchasing process in the Community HEIs. The methodological procedures applied to this study were carried out through an exploratory research, with a qualitative approach to the case study. A data collection was performed by a means of face-to-face interviews and individuals in-depth supported by a semi-structured script. The results show difficulties of the HEI in day-to-day management mainly due to the intensity and diversity of operations and the ability to use the computerized system. Regarding importation the difficulty is related to the high value processes, unique and with many specificities, besides the difficulties arising from the imperfections of the applicants' purchase requests.
关键词：Instituição de ensino superior comunitária;Compras internacionais;Importação
