期刊名称：Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL
印刷版ISSN：1983-4535
出版年度：2016
卷号：9
期号：1
页码：1-20
DOI：10.5007/1983-4535.2016v9n1p1
出版社：Universidade Federal de Santa Catarina
摘要：Em função da mercantilização do ensino superior, e do espaço conquistado pelas universidades privadas neste cenário, o presente artigo tem como objetivo identificar, dentre as universidades privadas, qual a categoria administrativa – com fins lucrativos, sem fins lucrativos ou especial – que apresenta melhor desempenho no Enade.Para tanto, foram considerados os resultados nas três edições do Enade (2006, 2009 e 2012) das universidades privadas que oferecem o curso de bacharelado em Administração.A pesquisa foi descritiva e o levantamento de dados realizado com base em pesquisa bibliográfica.A base de dados disponibilizada pelo Inep foi de fundamental importância para se responder à questão levantada, desenvolvendo um trabalho de natureza quantitativa.Os resultados demonstram que os cursos ofertados em Instituições de Ensino Superior (IES) sem fins lucrativos têm avaliações superiores às suas congêneres que visam ao lucro, principalmente se elas forem filantrópicas ou confessionais.
其他摘要：Faced with the new reality of higher education in Brazil, where the attempt to meet the demand for training brings a new public to the university with a greater participation of private initiative, this article aims to identify in which administrative category (with or without profit or special) the private university has the best performance in the Enade. For results were considered universities that offer graduation in Administration and that participated the three editions of the Enade: 2006, 2009 and 2012. The research is descriptive and bibliographic. The basis of data provided by Inep was of fundamental importance to answer the question raised by developing a work of quantitative resource. The results of the category without profit is better than the with profit, especially if they are philanthropic or confessional.
关键词：Avaliação;Universidade;Enade;Curso de Administração
