期刊名称：Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL
印刷版ISSN：1983-4535
出版年度：2016
卷号：9
期号：1
页码：165-176
DOI：10.5007/1983-4535.2016v9n1p165
出版社：Universidade Federal de Santa Catarina
摘要：Este artigo objetiva compreender, a partir do princípio da gestão colaborativa, o processo de desenvolvimento e de gestão do trabalho das equipes que atuam no planejamento e produção de cursos a distância.A proposta de investigação se fundamenta nos princípios conceituais do materialismo histórico dialético, que busca as causas mediatas e imediatas do fenômeno investigado, com o intuito de compreender as representações historicamente intrínsecas, conciliada com a matriz dialógica de Bakhtin, buscando a mediação entre o individual e o social.Neste estudo traremos as concepções da equipe de criação e desenvolvimento de materiais sobre a vivência do trabalho colaborativo.A equipe é constituída por profissionais da área de Design Educacional, de Hipermídia e de Vídeo.A relação de mediação da tomada de decisão coletiva e individual foi pontuada como a essência desta gestão, a partir da fala dos sujeitos entrevistados.Os resultados revelam que a tomada de decisão no âmbito individual e no coletivo pode ser potencializada a partir do trabalho em rede, compartilhado.Não é um trabalho fácil, pois há negações e aproximações de concepções, conflitos e convergências, expectativas e avanços.É neste processo que vivenciamos, experimentamos e vivificamos o coletivo que concebemos e acreditamos.
其他摘要：This paper aims to comprehend from the benchmarks of collaborative management the processes of development and administration in the work of teams acting in the planning and production of a distance course. The research is based on the conceptual principles of dialectic-historic materialism, which seeks the mediate and immediate causes of a phenomenon in order to comprehend its historically intrinsic representations, arranged with Bakhtin’s dialogic matrix, harmonizing both the society and the individual. In this study, it is brought the conceptions of the creative and productive teams about their experiences in the collaborative work. The team is made up by professionals from the following areas: Educational, Hypermediatic and Video Design. The mediation between individual and collective decision making was pointed out as the essence of this management from the speech of the interviewed subjects. The results highlighted the decision making is empowered, both individually and collectively, by the shared network. It is not an easy task, because there are conceptual denials and approximations, conflicts and convergences, expectations and advances. It is in this process that the collective is lived, experienced and vivified.
关键词：Cultura digital;Formação de professores;Gestão colaborativa
