首页    期刊浏览 2024年11月30日 星期六
登录注册

文章基本信息

  • 标题:MEMES, RACISMO E EDUCAÇÃO, OU POR QUE OS MEMES DA TAÍS ARAÚJO IMPORTAM
  • 本地全文:下载
  • 作者:Leonardo Fraga Cardoso Junior ; Kaio Eduardo de Jesus Oliveira ; Cristiane de Magalhães Porto
  • 期刊名称:Periferia
  • 印刷版ISSN:1984-9540
  • 出版年度:2019
  • 卷号:11
  • 期号:2
  • 页码:39-56
  • DOI:10.12957/periferia.2019.33878
  • 出版社:Universidade do Estado do Rio de Janeiro
  • 摘要:Este artigo tem como objetivo discutir a importância dos memes de redes sociais digitais na Cibercultura e como eles favorecem a reprodução de discursos racistas na internet. Para isso, tomou-se como objeto o caso dos memes racistas que tencionam o debate sobre racismo a partir da fala da atriz brasileira Taís Araújo em uma edição do TEDx Brasil. A produção de memes articuladas a este caso específico, insere os usuários no debate sobre preconceito social e racial no Brasil a partir de uma fala própria que se expande na rede, especialmente permeada pelo humor e pela sátira de cada meme, mas é ampliada a partir do contexto ético e moral que toma a repercussão. Utiliza-se como método a pesquisa qualitativa, de cunho exploratório e descritivo. Ao final, evidencia-se que os memes racistas presentes nas redes sociais fortalecem o racismo no debate público, visto que ampliam por meio do conteúdo irônico e superficial deste memes propriamente, um discurso que não remete ao sentido original do fato, mas que ganha dimensões hiperbólicas em sentidos distintos na rede e na produção de sentidos e subjetividades dos indivíduos imersos na rede.
  • 关键词:Educação;Cultura digital;Produção Discursiva.
国家哲学社会科学文献中心版权所有