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文章基本信息

  • 标题:Alice e os Paradoxos da Escrita Acadêmica
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  • 作者:Renata Fischer da Silveira Kroeff ; Jéssica Prudente
  • 期刊名称:Revista Polis e Psique
  • 印刷版ISSN:2238-152X
  • 出版年度:2019
  • 卷号:9
  • 期号:2
  • 页码:151-170
  • DOI:10.22456/2238-152X.92289
  • 出版社:Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  • 摘要:O texto aborda a escrita acadêmica como experiência agonística. Utilizamos o recurso da ficção como estratégia para compor uma narrativa que visa a incidir nos modos de produção de verdades, por meio da convocação de afetos que transcendam o conteúdo da escrita. A experiência agonística é discutida pela personagem Alice, por meio da problematização de três paradoxos: o aspecto informativo e experiencial da escrita na constituição das políticas de produção, o engendramento entre virtualidade e atualização nos processos de subjetivação e a presença-ausente do autor na produção de autoria. Uma posição ético-estético-política é tecida a partir da problematização desses elementos, apostando na potência de um texto-experimentação para provocar fissuras nos modos de produção de conhecimento no âmbito acadêmico.
  • 关键词:escrita acadêmica; ficção; paradoxo; agonística; processos de subjetivação
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