摘要：Este dossiê foi concebido no contexto de crise sem precedentes vivenciada pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), que vem se tornando alarmante desde, pelo menos, 2015. A situação de crise aguda inclui não só atrasos sistemáticos nos pagamentos de trabalhadores terceirizados, servidores, bolsistas, alunos cotistas, mas também a falta de verba de custeio para o funcionamento básico da universidade. Entendemos que propor uma reflexão sobre o conceito de “crise” representa não só uma forma de resistência ao lastimável momento atual da universidade, mas sobretudo uma abertura, uma provocação à reflexão. A crise da UERJ ganha então um sentido de metonímia, ou de um exemplo mais extremo dos dilemas atuais da universidade pública no Brasil. A crise da universidade pública, por sua vez, se articula com um cenário de crise nas ciências humanas.
其他摘要：This dossier was conceived in the context of unprecedented crisis experienced by the University of the State of Rio de Janeiro (UERJ). It has been becoming alarming since at least 2015. The acute crisis situation includes not only systematic delays in the payments of outsourced workers, servers, scholarship holders, quota students. But also the lack of funding for the basic operation of the university. We believe that proposing a reflection on the concept of "crisis" represents not only a form of resistance to the unfortunate current moment of the university. But above all, an opening is a provocation to reflection. The UERJ crisis then gains a sense of metonymy or a more extreme example of the current dilemmas of the public university in Brazil. The crisis of the public university is articulated with a crisis scenario in the humanities.
