摘要：El presente artículo de revisión tiene como objetivo realizar un breve análisis de la categoría desarrollo en las escuelas de la ciencia económica para identificar sus líneas argumentativas y así poder ampliar el debate de una revolución científica en términos de Kuhn de lo que es o puede ser el Biodesarrollo. El método utilizado es una revisión documental por medio de matrices. Para ello se realizó un estudio de las principales escuelas, se identifican sus categorías como sus conceptos, se identifica las características y aportes del Biodesarrollo, como propuesta que revitaliza la categoría desarrollo pero desde una perspectiva de promocionar la vida más que de la eficiencia y la eficacia orquestadas por el discurso hegemónico de la economía de mercado.
其他摘要：This review article aims to make a brief analysis of the category developmentin schools of economic science to identify their argumentative lines,in order to broaden the discussion of a scientific revolution in terms ofKuhn of what is or may be the Bio–development. The method used is aliterature review by matrices. This requires a study of primary schools wasconducted, its categories and concepts, continuing to identify the characteristicsand contributions of Bio–development, as proposed revitalizesthe category development but from a perspective of promoting life ratherthan efficiency are identified and the effectiveness orchestrated by thehegemonic discourse of the market economy
