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文章基本信息

  • 标题:Teatro dialético como prática pedagógica em comunidade
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  • 作者:Aline Porto Quites ; Márcia Pompeo Nogueira
  • 期刊名称:DAPesquisa
  • 印刷版ISSN:1808-3129
  • 出版年度:2011
  • 卷号:6
  • 期号:8
  • 页码:12-22
  • DOI:10.5965/1808312906082011012
  • 出版社:DAPesquisa
  • 摘要:O presente trabalho estuda a perspectiva brechtiana num contexto teatral comunitário, mais precisamente investiga aspectos do teatro dialético presentes no processo criativo da peça Relações em conflito.A peça, de um lado, foi criada com o objetivo de gerar um trabalho cênico no qual os integrantes do grupo de teatro da comunidade da Tapera pudessem se reconhecer e refletir de forma mais aprofundada sobre as relações e os processos que modificam sua comunidade.De outro lado, a montagem era uma oportunidade para os facilitadores, integrantes do grupo Fofa, participarem de um processo conjunto que partisse de uma investigação dos interesses e características da comunidade e gerasse uma criação teatral.Dessa forma, o processo aqui analisado foi construído a partir da interação entre estes dois grupos.Partindo da apresentação de nosso entendimento do teatro brechtiano, envolvendo os conceitos de teatro épico, contradição, conflito e distanciamento, neste artigo são analisados os aspectos brechtianos presentes nas diferentes fases do processo criativo de Relações em conflito, que inclui: a fase de pesquisa na comunidade; a fase de construção da dramaturgia e montagem; e a fase das apresentações.Complementarmente, apontamos a proximidade do teatro dialético com o pensamento de Paulo Freire e a idéia de conscientização e dialogismo.Os dois autores fundamentam a análise dos personagens e suas ações, e do significado da peça na comunidade.
  • 关键词:Brecht;contradições;comunidade;criação teatral
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