出版社：EDUFU - Editora da Universidade Federal de Uberlândia
摘要：Este texto descreve o evento "Portas Abertas" e sua contribuição para o processo de ensino, aprendizagem e extensão, vivenciado pelos docentes e alunos do curso técnico em Administração da ETEC Lauro Gomes - Extensão Tereza Delta, São Bernardo do Campo-SP, durante o primeiro semestre de 2017. O evento teve como objetivo apresentar à comunidade, de forma dinâmica e interativa, a educação profissional pública,sobretudo o curso técnico de Administração de Empresas da ETEC. Foram utilizadas apresentações como: mini palestras, exposição de projetos interdisciplinares, trabalhos de conclusão de curso e oficinas de currículos. Esse projeto contribuiu para aprofundar o conhecimento dos alunos sobre as áreas de gestão, desenvolvimento de práticas de trabalho em equipe, bem como a oportunidade de tornar pública as atividades desenvolvidas pela ETEC. Os resultados evidenciaram que o evento possibilitou desenvolver competências e habilidades relevantes à formação dos alunos do curso técnico de Administração; criar um ambiente de sinergia para troca de experiências entre alunos, professores e o púbico-alvo do evento; difusão da cultura de empreendedorismo, inovação e melhores práticas para posicionamento no mercado de trabalho.
其他摘要：This text describes the “Open Doors” event and its contribution to the teaching, learning and extension process. This experience was undergone by teachers and students of the technical course in Business Administration of the ETEC Lauro Gomes – Extension Tereza Delta, São Bernardo do Campo-SP, Brazil, in the first half of 2017. The objective of the event was to present in a dynamic and interactive community a professional public education, especially a Business Administration course offered by the School. They were presented as: mini lectures, exhibition of interdisciplinary projects, conclusion of course work and CV workshops. This project contributed to deepen students' knowledge about areas of management, development of teamwork practices, as well as an opportunity for public disclosure such as activities developed for ETEC Lauro Gomes – Extension Tereza Delta. The results show that the event enabled the development of skills and abilities, which are relevant to the training of students in the technical course of Administration; it also created a synergic environment for the exchange of experiences among students, teachers and the target audience of the event; it promoted a diffusion of the culture of entrepreneurship, innovation and best practices of positioning in the labor market.
