摘要：O artigo apresenta uma experimentação destinada ao ensino de Física Moderna no Ensino Médio, especificamente o Efeito Fotoelétrico, e visa a instrumentalizar o professor ou servir como inspiração para a proposição de atividades didáticas. A experimentação descrita se funda na exposição de uma lâmpada néon às luzes de diferentes comprimentos de onda emitidas por LEDs variados. Mede-se a corrente fotoelétrica entre os eletrodos da lâmpada néon, verificando-se que esta possui sentido definido; que o efeito ocorre quando o comprimento de onda da luz aplicada é menor que determinado limite, e; que a intensidade da corrente fotoelétrica depende da intensidade da luz aplicada, em acordo com o modelo científico atual do fenômeno. São discutidas partes da história do Efeito Fotoelétrico, características de experimentos assemelhados que utilizam lâmpadas de luz ultravioleta, a função trabalho dos metais dos eletrodos e a energia de ionização dos gases no interior da lâmpada.
其他摘要：The article presents an experiment aimed at the teaching of Physics in High School, specifically the Photoelectric Effect, and it aims to support the teacher or serve as an inspiration for the proposition of other didactic activities. The experimentation consists on the exposure of a neon lamp to the lights of different wavelengths emitted by varied LEDs. The photoelectric current is measured on electrodes of the neon lamp, verifying that it has definite direction; the effect occurs when the wavelength of the applied light is less than a certain limit, and; the intensity of the photoelectric current depends on the intensity of the light applied, in agreement with the current scientific model of the phenomenon. This text also includes many decisive moments of the history of the Photoelectric Effect, characteristics of similar experiments using ultraviolet light, the electron work function of the metals of the electrodes and the ionization energy of the gases inside the lamp.
关键词：Ensino de Física;Efeito Fotoelétrico;Experimentação;Lâmpada néon;LED
