出版社：Asociación de Profesores de Física de la Argentina
摘要：El trabajo realizado presenta un estudio de las prácticas de laboratorio escolares en función de sus finalidades e introduce, a su vez, el conocimiento de los docentes sobre la realidad del aula en que están inmersas sus prácticas.Para ello se observaron dos clases de laboratorio dictadas por distintos docentes y se estudiaron las mismas en base a categorías prediseñadas.A partir de estas últimas se crearon entrevistas a ser realizadas a ambos profesores.Las entrevistas le permitieron a los docentes discutir sobre las categorías presentadas y evaluar sus propias clases a partir de ellas.
关键词：Prácticas de laboratorio;Finalidades;Experimentos ilustrativos;Ejercicios prácticos;Resolución de problemas
