出版社：Asociación de Profesores de Física de la Argentina
摘要：Apresentamos neste trabalho parte de uma experiência didática com a introdução de conteúdos de Física nos anos iniciais do Ensino Fundamental.O trabalho envolveu intervenções didáticas com alunos do 1o ao 5º ano, dos anos iniciais da Educação Básica (Ensino Fundamental), em duas escolas públicas da cidade de Marilia, SP, Brasil.visando a formação crítica e reflexiva acerca dos saberes científicos, focando o conteúdo de Eletrostática.Percebemos que as atividades desenvolvidas ofereceram ricos momentos de aprendizagem, contribuindo para apropriação do conhecimento científico bem como para despertar o interesse na busca de novos conhecimentos.↓Apresentamos neste trabalho parte de uma experiência didática com a introdução de conteúdos de Física nos anos iniciais do Ensino Fundamental.O trabalho envolveu intervenções didáticas com alunos do 1o ao 5º ano, dos anos iniciais da Educação Básica (Ensino Fundamental), em duas escolas públicas da cidade de Marilia, SP, Brasil.visando a formação crítica e reflexiva acerca dos saberes científicos, focando o conteúdo de Eletrostática.Percebemos que as atividades desenvolvidas ofereceram ricos momentos de aprendizagem, contribuindo para apropriação do conhecimento científico bem como para despertar o interesse na busca de novos conhecimentos.
关键词：Ensino de ciências;Ensino fundamental;anos iniciais;Ensino de física;Eletrostática;PIBID
