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文章基本信息

  • 标题:Um gesto de perpetuação: as profissões científicas em revista de divulgação científica para crianças
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  • 作者:Angela Corrêa Ferreira Baalbaki
  • 期刊名称:Cadernos de Estudos Lingüísticos
  • 印刷版ISSN:0102-5767
  • 电子版ISSN:2447-0686
  • 出版年度:2014
  • 卷号:56
  • 期号:2
  • 页码:273-288
  • DOI:10.20396/cel.v56i2.8641479
  • 出版社:Universidade Estadual de Campinas
  • 摘要:O presente artigo tem como objetivo analisar a seção “Quando crescer, vou ser ...”, da revista de divulgação científica Ciência Hoje das Crianças ( CHC ). Destacamos a memória como o conceito teórico basilar para a reflexão desenvolvida. Detivemo-nos em dois enunciados que povoam o imaginário sobre o futuro da criança brasileira: “cientistas de amanhã” e “criminosos de amanhã”. Importa sublinhar que, considerando esses dois enunciados, pudemos conjugar a historicidade inscrita no título da seção da revista CHC ; de fato, um enunciado que ressoa o imaginário de infância atrelada à profissão de cientista, diga-se uma profissão socialmente prestigiada. O efeito de sentido produzido na seção é o da promoção da perpetuação imaginária de futuro promissor para os leitores da revista. Observa-se que o trabalho da memória constrói uma previsibilidade, produzindo a ilusão de que nada muda, ou melhor, a ilusão de perpetuação da valorização da atividade científica, sobretudo, da valorização das ciências naturais e exatas.
  • 关键词:Análise do discurso;Divulgação científica;Memória.
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