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文章基本信息

  • 标题:LA ARGUMENTACIÓN A TRAVÉS DEL SOFTWARE DÍGALO PARA LA CONSTRUCCIÓN COLABORATIVA DE APRENDIZAJES EN EL ÁREA DE CIENCIAS
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  • 作者:María Cristina Gamboa Mora ; Juan Carlos Castro González
  • 期刊名称:Tecné, Episteme y Didaxis
  • 印刷版ISSN:0121-3814
  • 电子版ISSN:2323-0126
  • 出版年度:2016
  • 页码:1455-1463
  • 出版社:Universidad Pedagógica Nacional
  • 摘要:En una clase de física, se implementó el software, Dígalo, para promover aprendizajes significativos con base en la colaboración. La metodología partió del diseño de un caso, se analizó el mapa y el hilo argumentativo más relevante.
  • 关键词:argumentación;software Dígalo;aprendizaje colaborativo;indagación y ciencias.
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