摘要：Artykuł wskazuje, jak można wykorzystać metodę uwrażliwienia społecznego młodzieży - wprowadzanie tzw. trudnych tematów takich, jak umieranie, śmierć, żałoba, do których można się odwołać w nauczaniu historii najnowszej. Nawiązując do orientacji metodologicznej action research poddano oglądowi dwa zrealizowane działania tanatoedukacyjne: interwencyjne i zaplanowane, uwzględniając w fazie analizy i interpretacji perspektywę dydaktyka historii. Artykuł stanowi rodzaj propozycji metodycznej pokazującej na konkretnych działaniach, jak praca z emocjami, tworzenie szkolnej wspólnoty pamięci, wykorzystanie ego – dokumentów i cmentarza - miejsca pamięci, realizuje postulat nauczania historii jako „okazji do indywidualnych poszukiwań, odkryć i wzruszeń”, a z kolei eksponowanie wątków tanatologicznych w edukacji historii - i szerzej: przedmiotów humanistycznych - stwarza sposobność konfrontacji ucznia (i nauczyciela) z jedną z trudniejszych trosk egzystencjalnych – śmiercią.
其他摘要：The article shows how to use the method of social sensitization of young people, i.e. the introduction of the so-called difficult topics such as dying, death, mourning, which can be referred to in the teaching of modern history. Referring to the methodological orientation of the action research , two thanatology actions were analyzed: interventional and planned, taking into account the perspective of didactics of history in the analysis and interpretation phase. The article constitutes a kind of a methodical proposal with examples, such as working with emotions, creating a school community of memory, using ego-documents and cemetery - a place of remembrance, to pursue the postulate of teaching history as an “opportunity for individual searches, discoveries and emotions”. Displaying thanatological threads in history education, or more broadly, humanistic subjects, creates an opportunity to confront the student (and the teacher) with one of the most difficult existential worries, which is death.
关键词：tanatopedagogika;tanatoedukacja nauczanie historii najnowszej;kompetencje społeczne;umiejętności społeczne
其他关键词：death studies;action research;teaching modern history;social competence;death education;skills
