摘要：Este trabalho é resultante da pesquisa “A instrução secundária pública e particular nos relatórios, mensagens e falas de presidentes da Província de Sergipe. (1840-1870)”. Tem como objetivo apresentar algumas considerações iniciais sobre a questão da instrução pública na Província de Sergype, durante o período que entendemos como de construção do estado nacional, ou seja, entre os anos de1820 e 1850. Os marcos temporais demarcados fazem referência em primeiro lugar ao ano em que D. João VI determinou por meio de carta régia a emancipação política de Sergype e ao ano de 1850, quando em análise da documentação consultada percebemos que houve aumento dos debates no que se refere à instrução. Nesse sentido, utilizamos como nossas principais fontes os Relatórios de Presidentes de Província. Para atingirmos o objetivo proposto no presente trabalho, nos utilizamos dos aportes teórico-metodológicos da História Cultural e da História Política, tendo como base Burke (2008), Gouvea (2008), Dolnikoff (2005) e Carvalho (1980).
