期刊名称：Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
电子版ISSN：1984-2686
出版年度：2011
卷号：11
期号：2
页码：41-66
出版社：Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (ABRAPEC)
摘要：Este trabalho tem como objeto a investigação de uma proposta de formação inicial de professores pedagogos para atuarem em disciplinas e com conteúdos de Ciências em séries iniciais do ensino fundamental. Investigou-se a construção de uma abordagem didático-metodológica a partir do o uso da História da Ciência, associada com atividades experimentais e que apresenta como hipótese de estruturação metodológica (execução, registro e análise), o Vê Epistemológico de Gowin. Os resultados indicam que esta abordagem, quando utilizada de maneira adequada, pode tornar-se um instrumento relevante na formação dos professores das séries iniciais.
关键词：Formação de professores;História da Ciência;Vê de Gowin;séries iniciais;Educação Básica
