摘要：La formación de las nuevas generaciones y el rol protagónico de la familia en este sentido, reconocido como su más relevante función social, constituyen un interesante e inexcusable tema de estudio. No obstante, aunque la atención al mismo desde la literatura científica es frecuente, siempre se agradecen las nuevas miradas a este contexto, con especial interés en la presentación de nuevas propuestas referentes a la educación de los hijos.
