期刊名称：Revista Brasileira de Aprendizagem Aberta e a Distância
印刷版ISSN：2359-0343
电子版ISSN：1806-1362
出版年度：2007
卷号：6
页码：1-7
DOI：10.17143/rbaad.v6i0.191
出版社：Associação Brasileira de Educação a Distância (ABED)
摘要：O objetivo deste trabalho é analisar as estratégias para o desenvolvimento de um ambiente virtual de aprendizagem - AVA’s, conceituando design instrucional ou educacional, como um processo de concepção de projetos em EaD, explicitados nos materiais didáticos, utilização de mídias, tecnologias e nos sistemas tutorias de apoio ao aluno, especialmente construídos para otimizar a aprendizagem de determinadas informações em contextos diversos. Será analisado e avaliado o design gráfico em ambientes digitais educacionais que caracterizam o emprego da hipermídia, tais como o vídeo, internet, hipertextos, audiovisual e os materiais didáticos on-line. As estratégias terão como base o Curso de Especialização em Metodologias para a Educação a Distância – MEAD oferecido pela UNISUL VIRTUAL.
关键词：Ambientes Virtuais de Aprendizagem;Educação a Distância;Design Gráfico e Instrucional;hipermídia.
