首页    期刊浏览 2024年11月07日 星期四
登录注册

文章基本信息

  • 标题:Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Fluida Statis dalam Perspektif Al-Qur’an Menggunakan Macromedia Flash
  • 本地全文:下载
  • 作者:Ikhwanudin Ikhwanudin ; Abdul Basith
  • 期刊名称:Indonesian Journal of Science and Mathematics Education
  • 电子版ISSN:2615-8639
  • 出版年度:2018
  • 卷号:1
  • 期号:3
  • 页码:217-225
  • DOI:10.24042/ijsme.v1i3.3596
  • 出版社:Unit Riset dan Publikasi Ilmiah FTK UIN Raden Intan Lampung
  • 摘要:Abstract: This study aims to develop interactive static fluid learning media in the Al-Qur'an perspective using macromedia flash and find out the responses of students to the use of static fluid interactive learning media in the Al-Qur'an perspective using macromedia. This research is an R & D study that adopted the development of Borg & Gall. The subjects in this study were students of class X MA AL-HIKMAH Bandar Lampung. The results of this study are products in the form of static fluid interactive learning media in the Al-Qur'an perspective using macromedia flash with a percentage of material expert ratings of 84.02%, 82% media experts, 85.56% physics teachers with very feasible categories, and percentage 75.83% by media experts with a decent category. The response of class X students on static fluid interactive learning media in the Al-Qur'an perspective uses macromedia flash with a percentage of 85.08% in MA AL-HIKMAH Bandar Lampung. Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk melakukan pengembangan media pembelajaran interaktif fluida statis dalam perspektif Al-Qur’an menggunakan macromedia flash dan mengetahui respon peserta didik terhadap penggunaan media pembelajaran interaktif fluida statis dalam perspektif Al-Qur’an menggunakan macromedia . Penelitian ini merupakan penelitian R&D yang mengadopsi pengembangan dari Borg & Gall . Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas X MA AL-HIKMAH Bandar Lampung. Hasil penelitian ini adalah produk berupa media pembelajaran interaktif fluida statis dalam perspektif Al-Qur’an menggunakan macromedia flash dengan persentasi penilaian ahli materi sebesar 84,02%, ahli media 82%, guru fisika 85,56% dengan kategori sangat layak, dan persentasi 75,83% oleh ahli media dengan kategori layak. Respon peserta didik kelas X pada media pembelajaran interaktif fluida static dalam perspektif Al-Qur’an menggunakan macromedia flash dengan persentase 85,08% di MA AL-HIKMAH Bandar Lampung.
  • 其他摘要:This study aims to develop interactive static fluid learning media in the Al-Qur'an perspective using macromedia flash and find out the responses of students to the use of static fluid interactive learning media in the Al-Qur'an perspective using macromedia. This research is an R & D study that adopted the development of Borg & Gall. The subjects in this study were students of class X MA AL-HIKMAH Bandar Lampung. The results of this study are products in the form of static fluid interactive learning media in the Al-Qur'an perspective using macromedia flash with a percentage of material expert ratings of 84.02%, 82% media experts, 85.56% physics teachers with very feasible categories, and percentage 75.83% by media experts with a decent category. The response of class X students on static fluid interactive learning media in the Al-Qur'an perspective uses macromedia flash with a percentage of 85.08% in MA AL-HIKMAH Bandar Lampung. Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk melakukan pengembangan media pembelajaran interaktif fluida statis dalam perspektif Al-Qur’an menggunakan macromedia flash dan mengetahui respon peserta didik terhadap penggunaan media pembelajaran interaktif fluida statis dalam perspektif Al-Qur’an menggunakan macromedia . Penelitian ini merupakan penelitian R&D yang mengadopsi pengembangan dari Borg & Gall . Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas X MA AL-HIKMAH Bandar Lampung. Hasil penelitian ini adalah produk berupa media pembelajaran interaktif fluida statis dalam perspektif Al-Qur’an menggunakan macromedia flash dengan persentasi penilaian ahli materi sebesar 84,02%, ahli media 82%, guru fisika 85,56% dengan kategori sangat layak, dan persentasi 75,83% oleh ahli media dengan kategori layak. Respon peserta didik kelas X pada media pembelajaran interaktif fluida static dalam perspektif Al-Qur’an menggunakan macromedia flash dengan persentase 85,08% di MA AL-HIKMAH Bandar Lampung.
  • 关键词:Media Pembelajaran; Perspektif Al-Qur’an; Macromedia Flash
  • 其他关键词:Media Pembelajaran; Perspektif Al-Qur’an; Macromedia Flash
国家哲学社会科学文献中心版权所有