摘要：Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui jenis pendekatan, metode, dan teknik yang digunakan oleh guru bahasa Inggris di SMAN 1 Tabanan dan menyelidiki kesulitan yang dihadapi dalam mengajar keterampilan bahasa Inggris.Teori yang digunakan dalam pendekatan dan metode pengajaran bahasa Inggris bersumber dari Jack F.Richards & Theodore S.Rodgers (1986), teori mengenai teknik pengajaran bahasa Inggris bersumber dari Diane Larsen (2000); sementara kesulitan yang dihadapi oleh guru bahasa Inggris diambil dari teori yang berasal dari Douglas Brown H (1994) dan Nelson Brooks (1964).Metode kualitatif digunakan untuk menganalisa data.hasil penelitian ini menunjukkan bahwa guru dari SMAN 1 Tabanan menggunakan pendekatan komunikatif dan pendekatan ilmiah.Metode yang digunakan adalah diskusi dan metode pengajaran bahasa yang komunikatif.Role play, kelompok kecil / pasangan kerja, dan permainan digunakan dalam teknik Pengajaran Bahasa Inggris di kelas.Sedangkan kesulitan yang dihadapi oleh guru dibagi menjadi 2, yaitu: kesulitan internal dan kesulitan eksternal.
关键词：pendekatan; metode; teknik; kesulitan dalam bahasa Inggris
