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文章基本信息

  • 标题:Ensino de Matemática através da Resolução de Problemas: alguns aspectos orientadores para a prática docente
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  • 作者:Bruno Rodrigo Teixeira ; Edilaine Regina dos Santos
  • 期刊名称:BoEM - Boletim online de Educação Matemática
  • 印刷版ISSN:2357-724X
  • 出版年度:2017
  • 卷号:5
  • 期号:8
  • 页码:51-71
  • DOI:10.5965/2357724X05082017051
  • 出版社:BoEM - Boletim online de Educação Matemática
  • 摘要:Neste artigo, a partir de uma revisão de literatura, destacamos aspectos que podem ser orientadores para a prática do professor no ensino de Matemática através da Resolução de Problemas. Para isso, apresentamos considerações a respeito do planejamento da tarefa matemática e das ações do professor na condução de uma aula nessa concepção de ensino. Com relação ao planejamento da tarefa, a literatura tem evidenciado que a escolha dela deve levar em conta fundamentalmente a matemática que o professor gostaria que seus alunos aprendessem, e, que a antecipação de possíveis resoluções pode auxiliar na condução do discurso com a turma . No que tange à condução da aula, a literatura tem apresentado sugestões tanto no que se refere a que ações o professor pode desenvolver durante o trabalho com os alunos quanto no que diz respeito a como pode desenvolvê-las. Dada a complexidade do ensino de Matemática através da Resolução de Problemas, consideramos que tais sugestões podem auxiliar professores no desenvolvimento de uma prática baseada nessa concepção de ensino.
  • 关键词:Educação Matemática;Ensino de Matemática;Resolução de Problemas.
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