摘要：Menulis argumentasi sebagai salah satu jenis menulis yang bertujuan untuk mengungkapkan gagasan ataupun pendapat berdasarkan pengalaman yang dirasakan dan hasil pengamatan. Selain itu, mengangkat hal-hal yang dekat dengan siswa membuat siswa mudah dalam mengungkapkan gagasannya karena peran emosional sangat eratdisana.Tujuan penelitian ini adalah untuk membuktikan adanya Pengaruh Kecerdasan Emosional Terhadap kemampuan menulis Argumentasi Siswa di SMP Negeri 1 Tanjungbalai. Populasi penelitian ini adalah siswa/i SMP Negeri 1 Tanjungbalai dengan sampel 64 siswa kelas VI dari sekolah tersebut. Analisis data menggunakan uji regresi linear dan uji korelasi untuk mengetahui hubungan fungsional dan tingkat keeratan antara kedua variabel. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa kecerdasan emosional berpengaruh secara signifikan terhadap kemampuan menulis argumentasi siswa. Sedangkan, hubungan antara kecerdasan emosional dan kemampuan menulis argumentasi siswa sangat tinggi dengan koefisien korelasi 0.945.
其他摘要：Writing arguments as one type of writing that aims to express ideas or opinions based on perceived experiences and observations. In addition, lifting things closer to the students makes students easy in expressing their ideas because the emotional role is very tight there. The purpose of this study is to prove the Influence of Emotional Intelligence Against the ability of writing arguments for students of SMP 1 Tanjungbalai. The population of this study were students of SMP Â 1 Tanjungbalai with a sample of 64 grade VII students from the school. The data analysis used linear regression and correlation test to find out the functional relationship and the closeness between the two variables. The results of this study showed that emotional intelligence significantly influence the ability of writing arguments. Meanwhile, the relationship between emotional intelligence and the ability of writing arguments is very high with correlation coefficient 0.945
关键词：Kecerdasan emosional; kemampuan menulis argumentasi; korelasi
其他关键词：Emotional Intelligence; ability of writing arguments; correlation
