首页    期刊浏览 2024年12月03日 星期二
登录注册

文章基本信息

  • 标题:IbM TPR Warm Up Game dalam Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis Pendidikan Karakter bagi Guru-guru PAUD di Kecamatan Tembalang Semarang
  • 本地全文:下载
  • 作者:Subur Laksmono Wardoyo ; Ririn Ambarini
  • 期刊名称:E-Dimas
  • 印刷版ISSN:2087-3565
  • 电子版ISSN:2528-5041
  • 出版年度:2013
  • 卷号:4
  • 期号:1
  • 页码:35-45
  • DOI:10.26877/e-dimas.v4i1.1260
  • 出版社:LPPM Universitas PGRI Semarang
  • 摘要:Ilmu pengetahuan dan teknologi yang akan di transfer kepada HIMPAUDI Kecamatan Tembalang Semarang adalah pelatihan bagi guru-guru PAUD dalam implementasi TPR Warm Up Game dalam Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis endidikan Karakter bagi Guru-guru PAUD di Kecamatan Tembalang Semarang ehingga guru-guru PAUD dapat menerapkan pengajaran bahasa Inggris yang menyenangkan sesuai dengan kebutuhan anak. Ada tiga materi yang disampaikan dalam pelatihan ini yaitu: (1) Pendidikan Karakter/Character Building, (2) Perkembangan dan Kreativitas Anak Usia dini, dan (3) Total Physical Response (TPR) Warm Up Game. elama pelatihan atau workshop guru-guru PAUD diberi pelatihan bagaimana mengintegrasikan pendidikan karakter dalam pembelajaran bahasa Inggris dengan menggunakan metode pembelajaran TPR Warm Up Game yang bertujuan untuk meningkatkan kreativitas anak usia dini. Guru-guru PAUD juga berlatih untuk mengembangkan ide-ide mereka dalam pembelajaran bahasa Inggris dengan metode TPR Warm Up Game yang disesuaikan dengan kebutuhan anak usia dini dan juga kurikulum ang ada di Taman Kanak-kanak ataupun PAUD.
  • 其他摘要:Abstrak Ilmu pengetahuan dan teknologi yang akan di transfer kepada HIMPAUDI Kecamatan Tembalang Semarang adalah pelatihan bagi guru-guru PAUD dalam implementasi TPR Warm Up Game dalam Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis endidikan Karakter bagi Guru-guru PAUD di Kecamatan Tembalang Semarang ehingga guru-guru PAUD dapat menerapkan pengajaran bahasa Inggris yang menyenangkan sesuai dengan kebutuhan anak. Ada tiga materi yang disampaikan dalam pelatihan ini yaitu: (1) Pendidikan Karakter/Character Building, (2) Perkembangan dan Kreativitas Anak Usia dini, dan (3) Total Physical Response (TPR) Warm Up Game. elama pelatihan atau workshop guru-guru PAUD diberi pelatihan bagaimana mengintegrasikan pendidikan karakter dalam pembelajaran bahasa Inggris dengan menggunakan metode pembelajaran TPR Warm Up Game yang bertujuan untuk meningkatkan kreativitas anak usia dini. Guru-guru PAUD juga berlatih untuk mengembangkan ide-ide mereka dalam pembelajaran bahasa Inggris dengan metode TPR Warm Up Game yang disesuaikan dengan kebutuhan anak usia dini dan juga kurikulum ang ada di Taman Kanak-kanak ataupun PAUD. Kata kunci: TPR Warm Up Game, Pembelajaran Bahasa Inggris, Pendidikan Karaker
  • 关键词:TPR Warm Up Game; Pembelajaran Bahasa Inggris; Pendidikan Karaker
国家哲学社会科学文献中心版权所有