摘要：The purpose of this research was to identify the relationship between independent
learning characters and student learning outcomes. The population of this research was
students of class XI MIPA Muaro Jambi 1 High School. The sample of this research was
determined by total sampling technique which was 66 students. This research is a quantitative
descriptive research that is with the technique of collecting data by questionnaires and tests.
Questionnaires are used to collect independent students learning data and tests are used to
determine learning outcomes. The data analysis technique used is Pearson Correlation to see
how the relationship between students' independent character and learning outcomes. Data
analysis was performed by SPSS Statistics 25 Software. From the results of the analysis data
obtained, the Pearson correlation was 0.891 so the correlation was in the high category.
Therefore, it can be concluded that the Character of Mandiri Learning has a relationship with
student learning outcomes.
其他摘要：Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi hubungan antara karakter
mandiri belajar dengan hasil belajar siswa. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XI MIPA
SMA Negeri 1 Muaro Jambi. Sampel penelitian ini ditentukan dengan teknik total sampling
yaitu sebanyak 66 siswa. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif yakni dengan
teknik pengumpulan data secara penyebaran angket dan tes. Angket digunakan untuk
mengumpulkan data mandiri belajar siswa dan tes digunakan untuk mengetahui hasil belajar.
Teknik analisis data yang digunakan adalah Korelasi Pearson untuk melihat bagaimana
hubungan atau keterkaitan antara karakter mandiri siswa dengan perolehan hasil belajar.
Analisis data dilakukan dengan Software SPSS Statistic 25. Dari hasil analisis data yang
diperoleh yakni pearson correlation-nya sebesar adalah 0,891 sehingga korelasinya termasuk
kategori tinggi. Oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa Karakter Mandiri Belajar memiliki
hubungan dengan Hasil Belajar siswa.
