摘要：The objective of the research is to improve the professionalism of
entrepreneurship teachers in making the implementation plan of learning in accordance
with the potential of coastal and marine natural resources in Sidoarjo Indonesia, is
expected to be able to create innovative products from coastal and marine resources
resources in the coastal and marine based learning plan. The sample was taken by using
purposive sampling technique, that is entrepreneurship teacher who attended the lesson
study activity based on beach and sea that amounted to 35 of 90 entrepreneurship teachers
in Sidoarjo. Data collection using interview technique, documentation, and observation.
The data obtained will be analyzed using qualitative with quantitative approach where data
are analyzed using percentage formula, analyzed through three activity paths that focus
activity, simplify and transfer from rough data to field notes, display data and deliver final
result. The conclusion of coastal and marine based study lesson study is very potential in
improving the professionalism of entrepreneurship teachers in improving the quality of
learning and learning outcomes of learners and can increase student entrepreneurship
interest when they finish studying in formal education.
其他摘要：Pembuatan perencanaan pelaksnaan pembelajaran berbasis pantai dan laut bagi
guru kewirausahaan di Sidoarjo Indonesia dalam meningkatkan profesionalitasnya
sebagai guru merupakan tujuan dari penelitian ini. Harapannya guru kewirausahaan
mampu menciptakan produk inovatif dari sumber daya pantai dan laut yang direncanakan
dalam pelaksanaan pembelajaran kewirausahaan berbasis pantai dan laut. Jumlah sampel
yang diambil sebanyak 35 orang dari 90 orang anggota musyawarah guru mata pelajaran
kewirausahaan di Sidoarjo dengan menggunakan teknik purposive sampling.
Pengumpulan data mengunakan teknik wawancara, dokumentasi, dan pengamatan.
Analisis data menggunakan deskriptif kualitatif dengan pendekatan kuantitatif dimana
data dianalisis menggunakan formula presentase, dianalisis melalui tiga alur kegiatan
yakni kegiatan memfokuskan, menyederhanakan dan mentransfer dari data kasar ke
catatan lapangan, menampilkan data dan menyampaikan hasil akhir. Kesimpulannya
bahwa lesson study pada guru kewirausahaan di Sidoarjo yang berbasis pantai dan laut
mampu meningkatkan profesionalisme guru kewirausahaan sehingga meningkatkan
kualitas pembelajaran, keaktifan siswa dan hasil belajar siswa serta meningkatkan minat
berwirausaha siswa.
关键词：Teacher Professional Competency; Lesson Study; Coastal Ecosystem
其他关键词：Kompetensi Profesional Guru; Lesson Study; Lingkungan Pesisir Pantai Laut
