摘要：Creativity is the ability of a person to create something new and is the result of
a combination of some data or information obtained previously, manifested in an idea or
a real work that requires the process and encouragement of the self or the environment in
which the individual or group tingga. The purpose of this study is to determine the
effectiveness of edmodo based learning media on student creativity in computer
programming courses. The effectiveness of edmodo based learning media can be seen
from the improvement of student creativity by using two paired sample comparation test
and also Normalization of Gain to see how much increase of student creativity. The
instrument used in this research is the observation sheet of student creativity. The result
of the research shows the creativity of the students after the learning with edmodo based
learning media is not the same as before the learning with the media. Based on the
calculation with Normalized Gain obtained
g
diperoleh
g 0,75
The results indicate
that the increase in creativity is included in the high criterion.
其他摘要：Kreativitas merupakan kemampuan seseorang untuk menciptakan sesuatu yang
baru dan merupakan hasil kombinasi dari beberapa data atau informasi yang diperoleh
sebelumnya, terwujud dalam suatu gagasan atau karya nyata yang mebutuhkan proses dan
dorongan dari diri sendiri maipun lingkungan dimana individu atau kelompok tersebut
tingga. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas media pembelajaran
berbasis edmodo terhadap kreativitas mahasiswa pada matakuliah pemrograman
komputer. Efektivitas media pembelajaran berbasis edmodo dapat dilihat dari
peningkatan kreativitas mahasiswa dengan menggunakan uji komparasi dua sampel
berpasangan dan juga Normalisasi Gain untuk melihat seberapa besar peningkatan
kreativitas mahasiswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar
pengamatan kreativitas mahasiswa. Hasil penelitian menunjukan kreativitas mahasiswa
setelah pembelajaran dengan media pembelajaran berbasis edmodo tidak sama dengan
sebelum pembelajaran dengan media tersebut. Berdasarkan penghitungan dengan
Normalized Gain
g
diperoleh
g 0,75
Hasil tersebut menunjukkan bahwa
peningkatan kreativitas termasuk dalam kriteria tinggi.
