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文章基本信息

  • 标题:La educación para la salud desde la función orientadora del docente universitario
  • 其他标题:Education for health from the guiding role of the university teacher
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  • 作者:Juana Palma-Vaillant ; Irela Margarita Paz-Domínguez ; Neosotis Carbonell-Lahera
  • 期刊名称:Maestro y Sociedad
  • 电子版ISSN:1815-4867
  • 出版年度:2018
  • 卷号:15
  • 期号:4
  • 页码:589-602
  • 出版社:Universidad de Oriente
  • 摘要:La experiencia que se presenta resume en abreviada síntesis la labor relativa a la educación para la salud desde la orientación educativa, con la precisión de aspectos básicos que permiten visionar el desarrollo de esta desde el desempeño profesional del docente universitario, significando las potencialidades de sus capacidades técnicas mediante el cumplimiento de una de sus funciones básicas, la orientadora, a través de la cual se acentúan los aspectos para significar tal actuación a partir de los límites y espacios relacionados al cumplimiento de su rol profesional, acercándose de esta forma en mayor medida al su identidad cultural y perfil profesional. La experiencia toma como sustento teórico los fundamentos de la orientación educativa y la tendencia integrativa determinada al efecto, así como referentes sobre la educación para la salud en el ámbito universitario y su despliegue de acciones desde la actuación del docente como orientador funcional.
  • 其他摘要:The experience presented summarizes in summary the work related to education for health from the educational orientation, with the precision of basic aspects that allow to view the development of this from the professional performance of the university teacher, meaning the potentialities of their abilities techniques through the fulfillment of one of its basic functions, the guidance, through which the aspects are accentuated to signify such action from the limits and spaces related to the fulfillment of their professional role, thus approaching in a greater measure the your cultural identity and professional profile. The experience takes as a theoretical basis the foundations of the educational orientation and the integrative tendency determined for that purpose, as well as references on health education in the university environment and its deployment of actions from the teacher's performance as a functional counselor.
  • 关键词:Orientación educativa; función orientadora; educación para la salud; rol profesional.
  • 其他关键词:Educational guidance; guiding function; education for health; professional role.
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