摘要：El objetivo del presente artículo consiste en lograr indagar una respuesta positiva sobre la importancia de implementar las competencias dentro del plan curricular como fin de potencializar el desarrollo que puede lograr el educando dentro del contexto social y en el entorno educativo; reflexionar acerca de cómo se pueden aplicar las competencias complejas en el currículum para el desarrollo y fortalezas del mismo. Con este propósito se empleó una estrategia metodológica consistente en la revisión y crítica bibliográfica, así como en la utilización de métodos teóricos y empíricos; además, de técnicas e instrumentos como las entrevistas grupales y en profundidad, la observación participante y la aplicación de cuestionarios, lo que permitió obtener resultados teóricos derivados del análisis y la experiencia del autor y arribar a las conclusiones que finalmente se exponen.
其他摘要：The objective of the present article consists on being able to investigate a positive answer about
the importance of implementing the competitions inside the curricular plan as potentiate end the
development that can achieve the educating inside the social context and in the educational
environment and to meditate the complex competitions can be applied in the currículum for the
development and strengths of the same one about how. With this purpose a consistent
methodological strategy was used in the revision and bibliographical critic, as well as in the use
of theoretical and empiric methods, besides technical and instruments like the interviews group
and in depth, the participant observation and the application of questionnaires, what allowed to
obtain derived theoretical results of the analysis and the author's experience and to arrive to the
conclusions that finally are exposed.
