摘要：En el artículo se aborda la importancia de la formación laboral en las nuevas generaciones, en particular, para el futuro egresado de la carrera Educación Laboral-Informática. Tiene el objetivo de socializar una estrategia pedagógica para el desarrollo de la formación laboral en la carrera Educación Laboral-Informática. La cual consta de cuatro etapas con sus acciones correspondientes, donde articula de forma coherente las actividades académicas, laborales, investigativas y de extensión universitaria. Se utilizaron métodos de investigación de nivel teórico y empírico como son: histórico-lógico, análisis y síntesis, inducción-deducción, observación, encuesta y entrevista.
其他摘要：The article addresses the importance of job training in the new generations, in particular, for the
future graduates of the career in Labor Education-Computer Science. Its objective is to socialize
a pedagogical strategy for the development of labor training in the career Education-Computer
Science career. Which consists of four stages with their corresponding actions, where coherently
articulates the academic, labor, research and university extension activities. We used theoretical
and empirical research methods such as: historical-logical, analysis and synthesis, inductiondeduction,
observation, survey and interview.
关键词：estrategia pedagógica; formación laboral; educación laboral;informática.
