首页    期刊浏览 2025年02月28日 星期五
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文章基本信息

  • 标题:Dotando robôs com habilidades socioemocionais: presente, futuro e implicações éticas
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  • 作者:Patricia Jaques
  • 期刊名称:Revista Diálogo Educacional
  • 印刷版ISSN:1518-3483
  • 电子版ISSN:1981-416X
  • 出版年度:2019
  • 卷号:19
  • 期号:62
  • 页码:948-969
  • DOI:10.7213/1981-416X.19.062.DS02
  • 摘要:Nesse artigo busco discutir os impactos de robôs (em software ou hardware) dotados de habilidades socioemocionais. Para isso, uso como cenário ilustrativo o episódio “Volto Já”, da segunda temporada da série de televisão “Black Mirror”. Nesse episódio, Martha compra um robô que simula a personalidade do seu falecido marido, aprendida através das interações dele em redes sociais. O episódio trata das relações de afeto com robôs, justamente o tema que pretendo abordar, me focando nas emoções. Para tanto, primeiramente, apresento o estado da arte nas pesquisas em Computação Afetiva que envolvem robôs que são capazes de detectar emoções de diversas formas e responder a essas emoções para interagir de maneira mais antropomórfica. Posteriormente, abordarei potenciais impactos desse tipo de tecnologia na vida de humanos e no seu bem-estar e possíveis implicações éticas. Finalizarei esse artigo discutindo sobre como as tecnologias podem ser empregadas para aprendermos mais sobre nossos afetos.
  • 关键词:Computación Afectiva;Robots;Agentes Conversacionales;Emociones. Personalidad;Black Mirror.
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