摘要：A televisão fascina comunidades no mundo inteiro. A linguagem audiovisual – composta por imagens em movimento, sons correspondentes às ações captadas, enquadramentos e movimentos de câmera, iluminação e cenários – contribui para atrair a atenção do espectador mais distraído. Informação e entretenimento encontram na televisão a oportunidade para a transmissão de valores e, não raro, para provocar mudanças de comportamento. O presente artigo relata a etapa qualitativa – grupos de discussão entre pessoas da faixa etária freqüente na comunidade universitária – de uma pesquisa sobre TV Educativa, em Curitiba/PR. Ao descobrir as preferências dessa audiência e discutir com espectadores em potencial sobre programas televisivos, abre-se caminho a propostas de programação de interesse comunitário e de produção viável regionalmente.
