摘要：O presente texto tem como objetivo familiarizar o leitor com os fundamentos da retomada do processo de Avaliação Institucional na Universidade Federal do Paraná. Sendo a Avaliação um dos projetos estratégicos para a construção de um modelo alternativo de gestão, partimos de um amplo movimento de reflexão, que nos permitiu o autoconhecimento. A partir daí retomamos a visão histórica do processo desenvolvido em nossa universidade desde 1987, buscando entender o presente à luz da sua construção espacial e temporal, o que nos possibilitará apontar para o futuro de uma universidade na qual as diferenças não representam problemas, mas uma contribuição para um ambiente pluralista,com convivência democrática e sem lugar para a exclusão.
关键词：Avaliação Institucional;Universidade;Gestão Educacional;Educação Superior e Políticas Públicas.
