标题：Diseño de una plantilla electrónica de evaluación de sedes web científicas para la creación de recursos de enseñanza-aprendizaje (alemán-inglés-español)
其他标题：Designing an evaluation template of scientific web sites for the implementation of teaching and learning materials (German-English-Spanish)
摘要：A día de hoy las herramientas de procesamiento de lenguaje natural (PLN) para la creación automática o semiautomática de herramientas de enseñanza-aprendizaje se basan, en su práctica totalidad, en corpus de textos descargados de la red Internet. Tal es el caso de la plataforma deenseñanza-aprendizaje trilingüe (alemán-inglés-español) para personal científico y sanitario desarrollada en el proyecto europeo TELL-ME. A la hora de realizar búsquedas en la red con objeto de compilar un corpus, será imprescindible asegurar la fiabilidad de la muestra compiladapara garantizar, a su vez, la calidad de los recursos que se implementen a partir de ella. Para ello es necesario la selección de unos parámetros e indicadores claros que tengan en cuenta las necesidades informativas del usuario (según el grado de especialidad), el tiempo del que se disponga para realizar dicho análisis así como el volumen de datos objeto de análisis. Unavez seleccionados, se puede proceder a la implementación de una plantilla electrónica para la evaluación de sedes web científicas en línea a partir de la cual se compilará el corpus para la creación de recursos de enseñanza-aprendizaje.
其他摘要：Nowadays, most of the tools using naturallanguage processing (NLP) for automaticor semi-automatic creation of teachingand learning materials are based on textscalled corpora downloaded from the Internet.This is the case of the TELL-MEproject that holds an e-learning platformfor scientific and medical staff in three languages (German, English and Spanish).However, it is essential to ensure the reliabilityof the sample compiled to ensure,in turn, the quality of the resources thatare implemented from it. A clear selectionof parameters and indicators must be carriedout. It is also important to take intoaccount user needs (depending on thedegree of specialization), the time availableto perform the analysis, and finally,the volume of data being analyzed. Oncethese parameters and indicators have beenselected, it will be possible to proceed tothe implementation of an electronic templatefor the evaluation of scientific websites online from which the corpus to createteaching-learning materials is compiled.
