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2024年11月25日 星期一
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标题:
Rumlich, D. (2016). Evaluating Bilingual Education in Germany. CLIL Students’ General English Proficiency, EFL Self-Concept and Interest. Frankfurt am Main: Peter Lang, 580 pp.
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作者:
Ruth Breeze
期刊名称:
Estudios sobre Educación
印刷版ISSN:
1578-7001
电子版ISSN:
2386-6292
出版年度:
2018
卷号:
34
页码:
313-313
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