摘要：O objetivo do texto consiste em mostrar o processo de internacionalização em curso no país desde a adesão do país à predominância financeira durante o governo de FHC, que teve continuidade nos governos Lula e Dilma, tendo como base o Plano Nacional de Pós-graduação (2011-2020). Para além de mostrar o processo, busca indagar as razões dele encontrando alguma resposta na mundialização da economia e na necessidade da produção de uma episteme econômica exigida pela mundialização da economia. As consequências para o trabalho do professor e a respectiva perda de seus direitos sociais é aqui o corolário do processo.
其他摘要：The purpose of the paper is to show the ongoing internationalization process in the country since the country's accession to the financial dominance during the government of Fernando Henrique Cardoso, which continued in the Lula and Dilma governments, based on the National Plan for Graduate (2011 -2020). In addition to displaying the process, search ask his reasons finding an answer in the globalization of the economy and the need for the production of an economic episteme required by the globalization of the economy. The consequences for the work of teachers and their loss of their social rights here is the corollary of the process.
关键词：Internacionalização da educação superior;Predominância financeira;Pós-graduação
其他关键词：Internationalization of higher education;Financial dominance;Postgraduate studies;
