摘要：Bu çalışmanın amacı, ergenlerin saldırganlık düzeyleri ile değer yönelimleri arasındaki ilişkiyi, cinsiyet ve ebeveyn eğitim durumu etkisini ve saldırganlık düzeylerini yordayan değişkenleri tespit etmektir. İlişkisel tarama modelinde yürütülen bu çalışma 890 ergen ile yürütülmüştür. Portre Değerler Ölçeği ve Saldırganlık Ölçeği kullanılmıştır. Veriler t-testi, tek yönlü varyans analizi (ANOVA), korelasyon ve hiyerarşik regresyon ile analiz edilmiştir. Sonuçlar, saldırganlık düzeyi ve değer yönelimleri arasında negatif ilişki olduğunu, kızların değer yönelimlerinin erkeklerden yüksek; erkeklerin saldırganlık düzeylerinin kızlardan daha yüksek olduğunu ortaya koymaktadır. B aba eğitim düzeyi yüksek olan katılımcıların öfke düzeylerinin yüksek olduğu saptanmıştır. Değişkenler birlikte saldırganlıktaki değişimin yaklaşık %19’unu açıkladıkları tespit edilmiştir. Sonuçlar bir arada değerlendirildiğinde, değerlerin yükselmesinin saldırganlığı azalttığı anlaşılmaktadır. Ülkemizde erkeklerin değerler açısından ve öfke ile düşmanlık duygularını nasıl yönetecekleri açısından desteklenmesi gerektiği ortaya çıkmaktadır.
其他摘要：The purpose of this study is to examine whether value orientations of adolescents, gender and state of parents’ education predict aggression. The study was designed as predictive correlational research model. The participants consisted of 890 adolescents. Data were collected by Aggression Scale, Portrait Values Scale and a personal information questionnaire. Data were analyzed through mean, Pearson correlation and hierarchical regression analysis. Results indicated that there was significant negative correlation between aggression levels and value orientations of adolescent. It was found that value orientations, gender and parents’ education level together explained 18.7% of the variance of aggression in adolescence. Findings showed that success, universalism, benevolence and education level of father significantly contributed to prediction of aggression in adolescents while the contributions of the security, conformity, self-direction, gender and education level of mother were not significant.
关键词：Fiziksel saldırganlık; Sözel saldırganlık; öfke; düşmanlık; değer yönelimleri; ergen
