摘要：Bu araştırmanın amacı, üniversitelerde görev yapmakta olan akademik ve idari personelin ALES’e yönelik görüşlerini ortaya koymaktır. Araştırmaya Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi’nden 154 kişi katılmıştır. Tarama modelinde gerçekleştirilen bu çalışmada, verilerin toplanması için 24 soruluk bir anket geliştirilmiştir. Anketin geçerlik ve güvenirliğini sağlamak için pilot uygulama yapılmıştır. Kapsam geçerliği için uzman görüşleri alınmış, yapı geçerliği için ise madde faktör analizleri yapılmıştır. Anketin Cronbach’s Alpha katsayısı .869 bulunmuştur. Araştırma sonuçlarına göre, katılımcıların cinsiyetleri, görev çeşitleri, mezun oldukları program türü ve ALES’te kullandıkları puan türü açısından ALES’e yönelik görüşlerinde anlamlı farklılıklar olduğu ortaya çıkmıştır.
关键词：Akademik ve idari personel görüşü; ALES; Lisansüstü eğitim
