首页    期刊浏览 2024年11月10日 星期日
登录注册

文章基本信息

  • 标题:PROSPECTIVE TEACHERS' REASONS FOR CHOOSING TEACHING AS A PROFESSION
  • 本地全文:下载
  • 作者:Bahadır KILCAN ; Murat KEÇE ; Osman ÇEPNİ
  • 期刊名称:Kastamonu Eğitim Dergisi
  • 印刷版ISSN:1300-8811
  • 电子版ISSN:2147-9844
  • 出版年度:2014
  • 卷号:22
  • 期号:1
  • 页码:69-80
  • 出版社:Kastamonu University
  • 摘要:Bu araştırmanın amacı öğretmen adaylarının öğretmenliği bir meslek olarak seçme nedenlerini incelemektir. Araştırmaya 2010-2011 akademik yılında Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü'nde öğrenim gören toplam 439 öğrenci katılmıştır. Araştırma sonuçları, öğretmen adaylarının öğretmenliği bir meslek olarak seçme nedenlerinin öğretmen bir akrabası bulunma, öğrenim gördükleri bölüm ve öğrenim gördükleri bölümü üniversite giriş sınavında tercih sırası değişkenlerine göre anlamlı bir biçimde farklılaştığını göstermektedir. Araştırmadan elde edilen bulgular, öğretmen adaylarının öğretmenlik mesleğini seçme nedenlerine ilişkin daha fazla araştırma bulgusuna ihtiyaç olduğunu göstermektedir.
  • 其他摘要:The study seeks to explore prospective teachers' reasons for choosing teaching as a profession. A total of 439 students studying in Gazi University Gazi Faculty of Education, Department of Elementary Education in 2010-2011 academic year participated in the study. Results revealed that prospective teachers' perceptions on reasons for choosing teaching as a profession varied significantly depending on their having a teacher relative, the department they are studying in, and department's order of preference in University Entrance Exam. Research findings gave rise to the need for further research to examine the reasons of prospective teachers for choosing teaching as a profession.
  • 关键词:Aday öğretmen;Öğretmenlik mesleği;İlköğretim;Tercih
  • 其他关键词:Prospective teachers;Teaching profession;Elementary education;Preference
国家哲学社会科学文献中心版权所有