摘要：Neste trabalho investigamos como a desconstrução tal como formulada pelo filósofo da différance Jacques Derrida contribui no apelo pela desconstrução da escola básica. Consideramos como a legislação antirracista aponta para a superação da hostilidade racista. Verificamos como a escola poderia ser o local de confissão dos crimes cometidos contra a humanidade e em qual medida tal profissão apela e deputa um horizonte aonde chega à hospitalidade in–condicional.
其他摘要：In this work we investigate how the deconstruction, as formulated by the philosopher of différance Jacques Derrida, contributes in the appeal for the deconstruction of the basic school. We consider how anti-racist legislation points to overcoming racist hostility. We verified how the school could be the place of confession of the crimes committed against humanity and to what extent this profession appeals and deputates a horizon where it arrives at the in--conditional hospitality.
