期刊名称：Giornale italiano di educazione alla salute, sport e didattica inclusiva
印刷版ISSN：2532-3296
出版年度：2019
卷号：3
期号：1
页码：56-66
DOI：10.32043/gsd.v1i1.109
出版社：Edizioni Universitarie Romane
摘要：Questo articolo si concentra sul valore del “gioco” e sull’importanza fondamentale che assume nel campo del lavoro socio-educativo. Il tentativo è quello di essere in grado di rendere più comprensibile il ruolo e il lavoro dell’educatore professionale, che negli ultimi anni ha acquisito una vasta gamma di conoscenze, abilità e strumenti, che gli permettono di utilizzare il gioco da un punto di vista terapeutico ed educativo. In particolare, si vuole sottolineare come questa figura possa utilizzare il gioco come strumento educativo e quali contributi potrebbero esserci senza perdere di vista la sua funzione sociale.
