期刊名称：Giornale italiano di educazione alla salute, sport e didattica inclusiva
印刷版ISSN：2532-3296
出版年度：2017
卷号：1
期号：1
页码：73-83
DOI：10.32043/gsd.v0i1.64
出版社：Edizioni Universitarie Romane
摘要：Lo scopo del lavoro è quello di analizzare vari ambiti di manifestazione del bisogno sessuale nel disabile cognitivo. Saranno prese in considerazione le interpretazioni degli attori sociali adibiti all'educazione e alla loro influenza sulla persona. Verranno proposte delle linee guida educative sperimentate con gruppi disomogenei di persone con disabilità cognitiva. Saranno presentati due modelli educativi.
