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文章基本信息

  • 标题:Tecnologia da informação e comunicação como instrumento potencializador das práticas pedagógicas nas salas de recursos de duas escolas de Sorriso-MT
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  • 作者:Silva, Larissy Cristina Hoffman da ; Ceron, Jussara Cristina Mayer
  • 期刊名称:Eventos Pedagógicos
  • 电子版ISSN:2236-3165
  • 出版年度:2014
  • 卷号:5
  • 期号:2
  • 页码:191-200
  • 出版社:Universidade do Estado de Mato Grosso
  • 摘要:A sociedade está em constate transformações nos espaço sociais, e os avanços tecnológicos destacam-se nas mudanças que influenciam as metodologias de ensino. Pensando nisso, o desígnio da pesquisa foi identificar, dentro da proposta da Educação Inclusiva, de que forma as tecnologias de informação e comunicação são utilizadas como instrumento de potencialização da aprendizagem em salas de recursos multifuncionais. A pesquisa foi realizada em duas escolas através da investigação qualitativa, por meio de entrevista e questionários a fim de conhecer as práticas pedagógicas dos professores no atendimento educacional especializado e realidade nas classes comum.
  • 关键词:educação inclusiva; professor; pesquisa qualitativa.
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