标题：El impacto de la ansiedad, la depresión y el estrés en la estabilidad
emocional entre los estudiantes universitarios desde el punto de
vista educativo
其他标题：The Impact of Anxiety, Depression, and Stress on
Emotional Stability among the University Students from
the view of educational aspects
摘要：En la sociedad contemporánea, la depresión, la ansiedad y el estrés son mucho más comunes que
en la historia. Los estudios recientes han señalado que los adultos jóvenes están experimentando
trastornos de depresión y ansiedad que están afectando su bienestar emocional y mental. El
objetivo de este estudio modelo de encuesta correlacional es investigar el impacto de la ansiedad,
la depresión y el estrés en la estabilidad emocional en términos de género, edad, año de estudio,
departamento y lugar donde permanecen. El estudio adaptó cuestionarios prediseñados para
recopilar datos. La muestra del estudio consta de aproximadamente 260 estudiantes universitarios
de pregrado de la Universidad de Sulaymaniyah en el norte de Irak. El investigador adaptó dos
escalas primero, la escala de Henry y Crawford, que llaman DASS para medir el nivel de ansiedad,
depresión y estrés, y la segunda para medir la estabilidad emocional usando una escala
autoinformada. Los datos recopilados se analizaron utilizando SPSS versión 22 para encontrar el
resultado de esta tesis. Los resultados del estudio esbozaron que existe una correlación negativa
pero significativa entre la depresión, la ansiedad y el estrés con la estabilidad emocional. Además,
no existe una relación significativa entre la estabilidad emocional en términos de género y edad,
otros hallazgos del estudio muestran que DASS no tiene una relación significativa con la edad y
el año de estudio y el lugar de estadía en general, pero hay una diferencia significativa entre DASS
en términos de género y departamento.
其他摘要：In the contemporary society, depression, anxiety, and stress are much more common than it was
in history. The recent studies have outlined that the young adults are experiencing depression and
anxiety disorders that is affecting their emotional and mental well-being. Aim of this co-relational
survey model study is to investigate the impact of anxiety, depression and stress on emotional
stability in terms of gender, age, year of study, department and place they stay. The study adapted
pre-designed questionnaires to collect data. The sample of the study consists of approximately
260 undergraduate university students from University of Sulaymaniyah in Northern Iraq. The
researcher adapted two scales first Henry and Crawford scale that call DASS for measuring the
level of anxiety, depression, and stress and second one to measure Emotional stability using a
self-reported scale. The collected data was analyzed using SPSS version 22 to find result for this
thesis. The results of the study outlined that there is a negative but significant correlation among
depression, anxiety, and stress with emotional stability. Also there is no significant relationship
between emotional stability in terms of gender and age, other findings of the study show that
DASS has no significant relationship with age, and year of study and place of stay in generally,
but there a significant difference between DASS in terms of gender and department.
关键词：Estrés; Ansiedad; Depresión; Estabilidad emocional; DASS
其他关键词：Stress; Anxiety; Depression; Emotional Stability; DASS
