摘要：En su reciente revisión de la investigación nacional en el campo de la educación, Rodríguez (2013) identificó seis temas generales que, en orden de volumen y riqueza productiva, parecen diferenciar al primer rubro – factores asociados al rendimiento y la asistencia escolar– de los siguientes: formación docente, prácticas docentes y desempeño en aula, recursos para el aprendizaje, descentralización de la gestión educativa y participación, y financiamiento y retornos de la educación.
关键词：Teaching methods;Reading instruction;Método de enseñanza;Enseñanza de la lectura
