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标题：O saber transdisciplinar no terceiro milênio e a auto-educação do professor. Doi: 10.5020/2317-2150.2005.v10n1p53
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作者：Joyceane Bezerra de Menezes ; Fernanda Cláudia Araújo da Silva Vaccari
期刊名称：Pensar
印刷版ISSN：1519-8464
电子版ISSN：2317-2150
出版年度：2005
卷号：10
期号：1
页码：53-56
DOI：10.5020/23172150.2012.53-56
出版社：Universidade de Fortaleza
摘要：O texto trata do saber transdisciplinar na visão de Edgard Morin, em que afirma haver a necessidade de um saber transdisciplinar para o processo de educação do próprio professor, na articulação dos saberes na missão de ensinar.
关键词：Educação;Professor e saber.